Après des études de philosophie puis éducateur dans les favelas du Brésil, Florian Méheust a eu une carrière en entreprise au sein de groupes internationaux et de PME (manager, coach, responsable de formation). Attiré par le projet Espérance Banlieues, c’est naturellement qu’il revient dans l’univers éducatif pour accompagner la croissance des élèves du Cours La Fontaine.
Diplômée d'un Master de Traduction anglais et espagnol, Maud Olivares a ensuite passé le concours de Professeur des écoles. Elle a enseigné auprès des jeunes enfants en milieu public pendant six ans et a choisi de rejoindre le Cours La Fontaine et de participer activement au projet pédagogique de l’école qui lui tient à coeur.
Passionnée de pédagogie, de littérature et d’arts, Anne Masson a suivi une formation de lettres classiques.
Elle a d’abord enseigné en primaire puis en français dans différents collèges pour continuer dans un lycée français au Gabon.
De retour en France, elle a complété sa formation pédagogique pour le primaire et est partie prenante du projet depuis son démarrage.
Après des études débutées en art du spectacle, Mathilde a décidé de se consacrer à des études de lettres dans le but d'enseigner. Titulaire d'une licence de lettres modernes et d'un master de l'enseignement de l'éducation et de la formation, Mathilde croit en l'égalité des chances pour tous les enfants et souhaite s'y consacrer au travers du projet Espérance Banlieues.
Diplômée d’un master Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation, Pauline Mathevon a travaillé auprès de jeunes enfants en France et à l’étranger. Elle a choisi d’enseigner au Cours La Fontaine pour travailler dans un environnement propice à l’épanouissement de chaque enfant. Enthousiaste, dynamique et passionnée, elle souhaite aider chaque élève dans son développement.
Après des études d'histoire-géographie, Emmanuelle Goarin a travaillé en zone d’éducation prioritaire en école publique puis en classe de maternelle et cp dans une école indépendante. Elle est heureuse de rejoindre le Cours La Fontaine et de prendre part à cette belle aventure !
près des études en Génie Electrique et philosophie, Jean-Rémi est en Service Civique pour se mettre au service des jeunes au sein du Cours La Fontaine pendant un an. Pour lui, le projet éducatif et l'esprit pédagogique d'Espérance Banlieues permettent de vivre chaque jour une véritable aventure, pour les enfants, les enseignants et les accompagnateurs.
Après une alternance en électricité Adel a choisi de se mettre au service des plus petits au sein du Cours La Fontaine. Cette année de service civique est pour lui l’occasion de redécouvrir le monde de son ancienne école. Adel est très motivé pour aider les professeurs, accompagner les enfants et permettre à chacun de donner son maximum tout au long de l’année.
Après des études pour le service à la personne, Marion a fait un service civique auprès d’une structure accueillant de jeunes en situation de handicap. Cette année, c’est au Cours La Fontaine qu’elle travaille son alternance pour obtenir un CAP accompagnement petite enfance à la MFR de St Chamond.
Après avoir travaillé en maison de vente aux enchères, Nicolas décide de se reconvertir dans l’enseignement par passion pour l’Histoire.
En attendant ses premiers postes, il décide de devenir bénévole au sein du Cours La Fontaine pour apporter son aide au projet et gagner en expérience dans l’éducation.
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